对实施“自主探究＂模式课题研究的几点思考

• 作者: 徐海青
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 自主探究 课题研究 初中语文教学 新课程改革 尊重学生 综合学习能力 教学模式 教学理念
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G40-03

摘要

在当前的初中语文教学中，教学理念陈旧落后已经成为制约教学有效开展的障碍，部分教师在教学中没有充分尊重学生的主体地位，还是以灌输教学模式为主。这样的教学模式不仅在激发学生学习兴趣方面无法体现优势，同时也无法全面培养学生的综合学习能力，与新课程改革的要求是不相适应的。笔者在初中语文教学中，针对上述现状开展了分析研究，开展了“自主探究”模式改革尝试，以下，本文将作简要论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海青		3	2	1.0	1.0