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摘要:
为了充分发挥学生学习的主体地位,提高课堂效率,化学教学实施了模式改革,就该模式实施过程中对五个环节的设计谈谈体会和对此模式的思考。
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文献信息
篇名 化学教学实施自主学习的实践与思考
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 自主学习 设计 思考
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号
字数 3276字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 郑志芳 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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自主学习
设计
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chi
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