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摘要:
目的 探讨心内科教学中案例教学法的教学效果.方法 随机抽取我较2010级五年制大本临床医学专业二班为实验班,五班为对照班,心内科教学实验班采用病案教学法,对照班采用传统讲授法,针对教学效果进行对比分析.结果 病案教学法在心内科教学效果明显优于传统教学法.结论 心内科教学中病案教学法值得推广.
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文献信息
篇名 心血管内科教学中案例教学法的应用
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科
关键词 心内科教学 病案教学法 传统讲授法
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 2821-2822
页数 2页 分类号
字数 1552字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 那静涛 齐齐哈尔医学院第三附属医院心内二科 16 68 5.0 7.0
2 沈彦祥 齐齐哈尔医学院第三附属医院急诊科 14 67 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
心内科教学
病案教学法
传统讲授法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
出版文献量(篇)
39496
总下载数(次)
38
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