初中语文阅读教学实践研究

• 作者: 钱荣香
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 语文教学
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1721字
• 语种: 中文

摘要

阅读，是人类最普遍，最持久的学习行为。阅读不仅是学好语文的基础，也是学好其他学科的基础。阅读教学是一种特殊的阅读活动。它是在教师启发引导下，学生积极、主动地再创造的心理过程。本文对语文阅读的重要性以及阅读教学的主要内容、阅读教学的方法规律进行了探讨，指出在教学过程中要强调学生的主体地位，教师做引路人，适时地加以点拨，让学生在阅读中学会阅读，实践中积累知识，形成阅读能力，提高阅读水平，适应社会的发展和需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱荣香		4	0	0.0	0.0