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摘要:
FPGA技术已越来越多的应用于最新系统设计的方案之中.同样,FPGA教学在电子类专业中也有着十分重要的地位.本文探讨了笔者多年FPGA课程教学的总结,并根据FPGA教学的实际问题,提出了相应的解决方案.
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文献信息
篇名 关于FPGA课程教学的实践及其探索
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 FPGA SOPA教学 实践
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 G642.0
字数 3491字 语种 中文
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作者信息
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1 余能辉 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
FPGA
SOPA教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
总被引数(次)
14430
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