采用多种方法提高识字效率

• 作者: 张秋霞
• 来源期刊: 青海教育
• 学科: 教育
• 关键词: 识字效率 识字教学 人教版教材 教育实验 教学重点 生本理念 低年级
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1797字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2012.01.052

摘要

当前，在使用人教版教材进行生本教育实验的过程中，识字教学成为低年级段的教学重点及难点。以下就如何在生本理念下有效进行识字教学，提高识字效率谈谈自己的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秋霞		1	0	0.0	0.0