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摘要:
提高英语教育质量需要提高教师的教学水平,使教师教有实效,学生学有实效.教学水平的提高和教师综合素质的提升是相辅相成、相互促进的.追求有效教学需要教师转变观念,从教学内容、教学方法、教师、学生等四个方面综合考虑,最终实现英语教学与英语教师二者的可持续发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 追求有效教学 推进教师发展
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 英语教育 有效教学 教师专业发展
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G42
字数 3233字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝玉娟 中原工学院外国语学院 18 39 4.0 5.0
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英语教育
有效教学
教师专业发展
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
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