作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
基于数学核心素养促进学生深度学习
小学数学
课堂教学
核心素养
信息技术促进学生数学思考课堂教学研究
信息技术
数学思考
课堂教学
小学数学课堂上促进学生"生长"的实践思考
小学数学课堂
学生'生长'
实践方法
核心素养下提升小学生数学思考能力的策略
核心素养
数学思维
思考能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 凸显数学思考 提升数学素养--促进学生数学思考的习题设计探讨
来源期刊 福建教育:小学版 学科 数学
关键词 数学素养 设计 习题 学生 数学教学改革 学习过程 数学能力 福州市
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄朝峰 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学素养
设计
习题
学生
数学教学改革
学习过程
数学能力
福州市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导