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科学组织教学力促有效学习
科学组织教学力促有效学习
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摘要：
在小学教学活动中,教师在教学中做好教学组织和管理工作,采取科学合理的课堂组织形式,是促进学生有效学习的基本条件.教师应立足教学实践中重视课堂组织教学,克服教学管理上存在着的问题,避免教学效率低下,达到指引学生学习的实效性.
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文献信息
| 篇名 | 科学组织教学力促有效学习 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | |
| 关键词 | 小学课堂 组织教学 有效学习 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 87 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 2188字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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