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卡西尔符号哲学的教育意蕴
符号
文化
教育
人性
马克思主义人学视域下的思想政治教育解读
马克思主义人学
视域
思想政治教育
解读
新时期思想政治教育价值取向变迁的人学探微
思想政治教育
价值取向
人学
工具性
以人为本
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论卡西尔人学思想及其对教育的关照
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 10-12
页数 分类号 G4
字数 5003字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872.2012.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文瀚 内蒙古师范大学基础教育学院 7 10 2.0 3.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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46006
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