关于校本集体备课的探索

• 作者: 朱华英
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 集体备课 校本 教师团队 共享资源 新课程改革 课堂教学 实际出发 集体研究
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2

摘要

备课是教师为上好课而做的准备工作，备课的效果在很大程度上决定了课堂教学的效果。新课程改革以来，我们从学校、教师团队实际出发，变革传统的备课做法，大力推进与完善集体研究、相互启发、共享资源的集体备课形式，使教师间互相学习协作，智慧共享，使备课更显活力，也更有效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱华英		6	0	0.0	0.0