初中语文课内外衔接阅读的探讨

• 作者: 李志远
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课内外衔接 阅读方法 语文素质
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作方法
• 页码范围: 147-147
• 分类号: G434
• 字数: 138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.01.140

摘要

开放语文教学，多渠道地开展课外阅读。由课内延伸到课外，扩展学生语言学习的接触面和语文学习的空间，并使学生掌握科学的学习方法，养成良好的读书习惯，这是切实提高学生语文素质和能力的根本途径。