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国外学前教育公共财政投入模式及其启示——我国学前教育改革的国际比较
国外学前教育公共财政投入模式及其启示——我国学前教育改革的国际比较
作者:
武端利
邱霞萍
韩潇筠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
公共财政
探究
摘要:
随着学前教育日益引起社会的重视,世界各国依据自身的社会经济情况,探索出了各具特色的学前教育公共财政投入模式.在当前加快学前教育改革的历史机遇期,汲取国外政府发展学前教育尤其是公共财政改革的新鲜经验,也必然能为我国当前的学前教育改革提供参考价值
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文献信息
篇名
国外学前教育公共财政投入模式及其启示——我国学前教育改革的国际比较
来源期刊
现代教育科学(普教研究)
学科
教育
关键词
学前教育
公共财政
探究
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
114-116
页数
分类号
G40
字数
5194字
语种
中文
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姓名
单位
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被引次数
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1
武端利
陕西科技大学思政部
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韩潇筠
陕西科技大学思政部
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公共财政
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研究来源
研究分支
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现代教育科学(普教研究)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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4920
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16
总被引数(次)
22483
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