小学生学具使用的探索

• 作者: 姚小霞
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 小学生 学具 数学教学过程 数学课堂教学 心理学家 动手能力 皮亚杰 动作
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 字数: 2311字
• 语种: 中文

摘要

著名心理学家皮亚杰说：儿童的思维是从动作开始的，切断动作与思维的联系，思维就不能得到发展。所以在小学数学教学过程中，要充分利用学具，加强学生的实践操作，培养学生的动手能力，提高小学数学课堂教学的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚小霞		4	1	1.0	1.0