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摘要:
大学是职业培训的摇篮,新闻学作为一门实践性较强的学科更是如此。在具体的课堂教学过程中,有时需要借助课堂上某些特定的情境如师生心境、课堂语境和教学意境来进行,其中的教学技巧因不无深意而颇具探讨价值。
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文献信息
篇名 新闻课堂教学:三种情境下的职业传播技巧
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 新闻教育 课堂教学 情境 语境 意境
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 264-265
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春花 湖北师范学院文学院 25 17 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新闻教育
课堂教学
情境
语境
意境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
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15
总被引数(次)
28416
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