浅谈“小班化”模式下的美术教学

• 作者: 薛得泉
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 开放 和谐 民主 愉悦
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 99
• 分类号: G421
• 字数: 2525字
• 语种: 中文

摘要

开拓思路,引导学生关注生活,充分利用周围的自然资源,从学生经验和生活出发,激发学生进行美术创作的兴趣.让学生自己学会学习.在课堂教学中分层次教学,发挥学生个性,让每个学生都品尝成功的喜悦,鼓励并促进学生的创造性思维,真正体现素质教育的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛得泉		2	0	0.0	0.0