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摘要:
前些日子,翻看深圳马小平老师生前选编的《人文素养读本》打印稿.心里满是震撼、感动.还有无法抑制的悲伤。面对这套马老师近乎用生命换来的人文读本,我不得不直面一个沉重的话题:一个语文教师到底要建构怎样的知识结构7马老师通过语文课程普及宪政,司法,伦理.历史常识,这些是不是应该由语文科独立承担?
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文献信息
篇名 语文教师要建构怎样的知识结构
来源期刊 语文学习 学科 教育
关键词 知识结构 语文教师 人文素养 语文课程 打印稿 老师 语文科 读本
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 读者
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1129字 语种 中文
DOI
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1 殷国雄 21 1 1.0 1.0
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读本
研究起点
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期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
出版文献量(篇)
4672
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5
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