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摘要:
“兴趣是最好的老师。”在课堂教学中,激发学生的学习兴趣,可以引领学生的思维,使学生积极主动地投入到探究性学习中去。那么,如何在课堂教学中激发学生的兴趣?我在平时的课堂教学中进行了一些尝试。
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激发学习兴趣构建有效课堂
有效课堂
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培养英语学习兴趣构建有效英语课堂
构建
英语课堂
教学方法
构建有效课堂享受和谐之美
有效课堂
和谐之美
如何构建有效课堂
有效课堂
标准
方法
内容分析
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文献信息
篇名 激发兴趣,构建有效课堂
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 激发兴趣 有效课堂 课堂教学 探究性学习 学习兴趣 积极主动 学生 老师
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G633.6
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1 王军 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发兴趣
有效课堂
课堂教学
探究性学习
学习兴趣
积极主动
学生
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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0
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