浅谈乡镇中心学校的管理现状与应对措施

• 作者: 杨德民
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 乡镇 中心学校 管理 改善
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 2970字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.21.028

摘要

乡镇中心学校承载着对乡镇的学生开展基础教育的重担,这些学校普遍存在着师资紧缺、办学条件较差、教学设施较简陋等问题。对此,学校应该加强校园文化建设,重视培养学生的综合素质,加强与家长的沟通和联系,同时应重视对教师的培养,完善教育质量目标责任制,还应该加强与上级教育部门的联系,学习他校好的管理经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨德民	广西壮族自治区南宁市青秀区伶俐镇中心学校	1	0	0.0	0.0