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巧用构字方式优化识字效果
巧用构字方式优化识字效果
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摘要：
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遵循汉字构字特点，探究识字教学方法
小学语文
汉字构字特点
识字教学
利用汉字构字规律提高小学生识字能力
汉字构字
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措施分析
字理识字,打造小学低年级识字教学的高效课堂
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字理识字 激发兴趣 提高效率
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文献信息
| 篇名 | 巧用构字方式优化识字效果 | ||
| 来源期刊 | 小学教学研究(理论版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（7） | 所属期刊栏目 | 专题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 21 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1903字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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