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中职数学教学的现状分析及对策研究
中职数学教学的现状分析及对策研究
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摘要：
中职数学应以就业为导向,以“实用、够用”为原则,通过与专业的紧密结合,达到数学技能与专业技能的衔接.本文对中职数学教学的现状进行了分析,并提出了提高中职数学教学效率的相应的对策.
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文献信息
| 篇名 | 中职数学教学的现状分析及对策研究 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中职数学 教学现状 相应对策 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 118 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 2331字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(高中数学教学)
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