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摘要:
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立足实践,优化高中英语阅读课堂
优化
阅读教学
导入
提问
生成
《医学英语阅读》之多媒体课件制作及应用
医学英语
模块
课件
制作
应用
利用思维导图,优化小学英语阅读课堂
思维导图
小学英语
阅读教学
英语阅读课教学探讨
高校英语教学
阅读课
技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从认知角度优化英语阅读课件的制作
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 138-139
页数 分类号 H319
字数 3371字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872.2012.05.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪道蓉 西华大学外国语学院 23 45 3.0 6.0
2 陈渝 重庆理工大学外国语学院 23 23 3.0 4.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
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2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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