低年级学生语文自主学习能力的培养

• 作者: 蒋晓莉
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情境创设 鼓励质疑 体验实践 积极探索 自主参与
• 年，卷（期）: shjy_2012,（14）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

自主学习是为了学生获得学习能力、创造能力及生存和法则能力打好基础。教师应该在教学中以学生为主体,让他们主动学习,学会学习的方法,变得爱学,会学,体会到学习的快乐。可以通过创设情境、鼓励质疑、教给方法、体验实践等方法来培养学生的自学能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋晓莉		3	1	1.0	1.0