深挖细掘析文题 纵横转换巧立意——评卷“那一刻，我”与“陪伴”感言

• 作者: 杨木根
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文题目 评卷 立意 感言 命题 学生 矛盾 孤独
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

此次，初三半期考的作文题目是二选一，一篇为半命题：那一刻，我；另一篇是命题之作：陪伴。 评阅时，学生的作文主要存在以下几方面的问题。 一、半命题的拟题不够准确 具体说来，一是拟拗口之题，矛盾之题。如，有位学生拟的是“那一刻，我永远无法回来”，“那一刻”是表示“短暂、瞬间”的词语，而“永远”是表示“长久、永恒”之意，此文题岂不自相矛盾？还有的写“那一刻，我知道自己不是一个人”，一看此题，心一紧，难道自虐自贱？细读之，原来是表现孤独的感受。文题其实是“那一刻，我好孤独”。二是简而不明。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨木根		12	1	1.0	1.0