大学计算机程序设计课程分层教学改革探索与实践

• 作者: 叶海荣 黄海
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 关键词: 程序设计 算法 分层教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 103-105
• 字数: 2935字
• 语种: 中文

摘要

本文对大学计算机程序设计课程进行了研究,针对目前教学中存在的问题,提出了大学计算机程序设计课程分层教学改革方案,从教学内容、教学手段和方法、考核方式等方面进行了改革.教学改革取得了如下效果:分层教学方案更好地激发了学生的学习兴趣,学生的学习效果也有了明显的提高;教改过程中我们对教学网站题库进行了扩充,为今后的程序设计课程教学工作奠定了良好的基础

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海	浙江理工大学信息学院	14	47	5.0	6.0
2	叶海荣	浙江理工大学信息学院	4	6	2.0	2.0