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摘要:
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生源多样化背景下研究生创新思维培养模式研究
创新思维
教学资源
考核体系
培养模式
跨学科岩土工程专业研究生培养模式探讨
跨学科
岩土工程
人才培养
培养模式
生物医学工程专业研究生跨学科培养模式研究
生物医学工程
研究生培养
跨学科
解剖学研究生跨学科培养模式的探讨
解剖学
研究生教育
跨学科
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 跨学科生源检验研究生培养模式多样化的研究
来源期刊 国际检验医学杂志 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 医学检验教育
研究方向 页码范围 1791-1791,封3
页数 2页 分类号
字数 2224字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4130.2012.14.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周强 广州中医药大学第二临床医学院检验科 14 77 4.0 8.0
2 陈曲波 广州中医药大学第二临床医学院检验科 17 111 7.0 10.0
3 张文 广州中医药大学第二临床医学院检验科 7 143 4.0 7.0
4 邓晨晖 广州中医药大学第二临床医学院手术室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际检验医学杂志
半月刊
1673-4130
50-1176/R
大16开
重庆市渝北区回兴唐家沟宝环路420号重庆市卫生信息中心《国际检验医学杂志》编辑部
78-26
1979
chi
出版文献量(篇)
19322
总下载数(次)
31
总被引数(次)
93652
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