关注思维过程提升思维能力--对小学生数学作业过程中思维活动的探析

• 作者: 郑红玉
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 思维活动 作业过程 思维能力 思维过程 数学 教学信息反馈 知识性错误
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

一、问题缘起 作业练习是教学过程中不可缺少的重要环节，学生练、老师批这是最常见的教学信息反馈流程。有些教师会根据学生的错误情况进行分类，如同一知识性错误的一类，计算错误的一类等，而后按照错误的类别分批次给学生讲解，这应该算是一位尽责的教师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑红玉		2	1	1.0	1.0