高校思政教师职业倦怠对促进大学生全面发展的消极影响

• 作者: 温向莉
• 来源期刊: 山东青年
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课教师 职业倦怠 全面发展
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 思政论坛
• 页码范围: 98-99,102
• 分类号: G41
• 字数: 5216字
• 语种: 中文

摘要

高校思想政治理论课教师产生职业倦怠,有教学强度过大和工作压力过高、对思想政治理论课的育人功能认识不足、高校对思想政治教育学科的忽视、教师的角色模糊和角色冲突等方面的原因.职业倦怠,会产生危害高校思政教师的身心健康、影响课堂教学效果、影响思想政治教育的导向等危害.应从社会层面、高校管理层面、教师自身采取积极的应对措施,预防和消除高校思政教师的职业倦怠,确保思想政治教育工作的成效,促进大学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温向莉		11	23	2.0	4.0