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对小学新教师发展性评价的初探
小学
新教师
发展性评价
新教师主动反思策略
新教师
主动反思
策略
关注农村小学新教师精神家园的构建
农村小学
新教师
精神家园
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学新教师与专家型教师课堂管理素养的比较
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 50-51
页数 分类号 G4
字数 3090字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872.2012.08.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小天 4 22 3.0 4.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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46006
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