作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实训教学是高职旅游英语专业的关键环节,高职教育所要突出职业性,因此旅游英语专业的教学过程应突出实践教学,尽可能缩小理论与实践之间的距离,以满足用人单位和毕业生求职的需要.本文以广西外国语学院为例,根据问卷调查结果,对目前高职旅游英语课堂实训教学存在的一些问题进行了初步分析,为进一步提出解决方案提供依据.
推荐文章
谈高职英语课堂的组织形式:操作技能实训
操作技能实训
任务驱动
教学改革
高职英语课堂教学中肢体语言的应用
高职教育
英语教学
课堂教学
肢体语言
教学应用
浅谈高职英语课堂教学模式的改革与创新
教学模式
教学目标
教学改革
高职英语课堂现状文化因素探析
学习状况
文化因素
高职
英语课堂
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职旅游英语课堂实训教学现状分析
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 高职旅游英语 课堂实训教学 问题
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1824字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕玲 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (25)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职旅游英语
课堂实训教学
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导