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混合式教学在《开放英语（1）》教学中应用的可行性研究
混合式教学在《开放英语（1）》教学中应用的可行性研究
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摘要：
笔者利用混合式教学模式开展一次《开放英语（1）》教学研究活动,以探究混合式教学模式是否可以在电大开放英语教学中应用,为更好地推广开放教育教学提供借鉴。
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 混合式教学在《开放英语（1）》教学中应用的可行性研究 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报：中旬 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 混合式教学 行动研究 效果分析 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 78-79 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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混合式教学
行动研究
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
16开
出版地：
长春市净月开发区金鑫街333号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
3964
总下载数（次）
11
总被引数（次）
5938
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