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认真批改数学作业 激发学生的数学兴趣
认真批改数学作业 激发学生的数学兴趣
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摘要：
通过批改作业,沟通思想,激发学生学习的兴趣,使学生勤奋好学,树立远大理想,把知识转化为技能,提高分析问题、解决问题的能力。
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有效激发学生数学学习兴趣的策略
小学数学
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数学作业批改应讲求实效
数学
作业
批改
实效
如何在课堂中激发学生学习数学的兴趣
兴趣
求知欲
巧妙
小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣
小学数学
学习兴趣
激发
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文献信息
| 篇名 | 认真批改数学作业 激发学生的数学兴趣 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报：中旬 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 作业 教师评语 激发兴趣 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 104-105 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
16开
出版地：
长春市净月开发区金鑫街333号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
3964
总下载数（次）
11
总被引数（次）
5938
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