留有思考空间,绽放智慧火花——对小学数学课堂教学思考与体会

• 作者: 周顺亚
• 来源期刊: 数学大世界：高中生数学辅导
• 学科: 教育
• 关键词: 积极思考 小学数学教学 智慧火花 学生主体性 自主学习能力 学生思维 独立思考 空间 成三角形 教师
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

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