物理教学中渗透情商教育刍议

• 作者: 孙静 李庆丽 许利军
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 132-133
• 分类号: G4
• 字数: 2566字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许利军		4	1	1.0	1.0
2	李庆丽		1	1	1.0	1.0
3	孙静		1	1	1.0	1.0