浅议模糊语言在英语精读教学中的应用

• 作者: 曲冰
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 模糊语言 英语精读教学 应用
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 70-71
• 分类号: G642
• 字数: 3603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2012.03.031

摘要

在英语精读教学中,在特定的教学情景下,教师和学生均可以而且均适合使用模糊语言.在针对教材中的一些模糊状态进行教学时,恰当地使用模糊语言也有利于开拓学生的思维空间,从而收到较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲冰	牡丹江师范学院应用英语学院	12	11	2.0	3.0