“主体性”在历史教学中的体现

• 作者: 许尚锋
• 来源期刊: 读写算（教师版）：素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “主体性” 历史教学 《历史课程标准(实验稿)》 创新型人才 课程理念 历史信息 科学精神 科学态度
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 科研平台
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2002字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.09.060

摘要

新课程理念要求“学生为主体、教师为主导”，《历史课程标准（实验稿）》也强调学生要“初步具备阅读、理解和通过多种途径获取处理历史信息的能力”，逐步形成崇尚科学精神的意识，确立求真、求实和创新的科学态度。传统的教学模式和方法已显得过时和不足，不能跟上时代步伐和适应培养创新型人才的要求，历史教学要求“主体性”。