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摘要:
美,无处不在,渗透于人类文化的各个领域。数学教学也是一门美的艺术。数学教学应博采众长,把课堂教学搞得美而高效,让师生愉悦,受到美的熏陶,这就需要数学教育工作者仔细审视自己的课堂教学,优化课堂结构,讲究美的艺术,培养学生数学思维,从而打造一堂堂生动唯美的课堂。
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文献信息
篇名 美,无处不在——数学课堂教学也应该具备美
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 数学美 活动之美 互动之美 智慧之美 价值之美
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.6
字数 4128字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学美
活动之美
互动之美
智慧之美
价值之美
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期刊影响力
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