作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新的数学《课程标准》明确指出:“学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者与合作者。”我们要改变以教师为中心的观念,建立平等理解、互动的师生关系。课堂教学将彻底改变过去以“一言堂”为主的形式,取而代之的将是以倡导自主探究、合作交流、实践创新的教学方式为标志的现代化的高效课堂。怎样打造高效的数学课堂呢?
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 摒弃“独角戏” 倡导师生互动
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 师生互动 独角戏 以教师为中心 《课程标准》 数学课堂 师生关系 课堂教学 自主探究
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G424.21
字数 2187字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘俊仙 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
师生互动
独角戏
以教师为中心
《课程标准》
数学课堂
师生关系
课堂教学
自主探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
论文1v1指导