浅谈数学课堂中的课前导入

• 作者: 黄艳梅
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课前导入 数学课堂 智力活动 高效课堂 教学内容 导入方法 教学对象 教学环境
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

“良好的开端等于成功的一半。”好的导入像磁石。能把学生分散的思维一下子聚拢起来；好的导入又是思维的电光石火，能给学生以启迪，提高整个智力活动的积极性。好的导入就是高效课堂的良好开端，而导入方法是由教学内容、教学对象、课型特点和教学环境等来确定的，因此导入的方式是多样的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艳梅	广西钦州市钦南区那思镇中心小学	3	0	0.0	0.0