刍议幼儿早期阅读能力的培养

• 作者: 韩静
• 来源期刊: 课程教育研究(新教师教学)
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 早期 阅读能力
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 页码范围: 219
• 分类号: G623.23
• 字数: 977字
• 语种: 中文

摘要

随着幼儿智力的不断提高,对幼儿进行早期的阅读能力培养具有十分重要的意义,也是当今幼儿教师不容忽视的一个重要的教学内容.因为阅读能力是幼儿走向成功学习之路的前提条件,唯有通过对幼儿进行早期的阅读能力培养,才能够增强其理解能力和认知事物的能力,而且在某种程度上能够增强其文学素养.针对当前国际儿童语言教育界影响至深的全语言教育思潮,提出几点如何培养幼儿早期的阅读能力,以更好地促进幼儿语言发展,最后在结论中提出加强幼儿早期阅读能力的培养的几点重要意义.