绘本掘资源 习作好起步

• 作者: 陈明
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 习作 资源 绘本 写话训练 想象力 起步阶段 真情实感 创新精神
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

经过第一学段的写话训练，学生对写话有了一定的兴趣，能写自己想说的话，能写对周围事物的所见所闻，以及想象中的事物。对这群刚升人三年级，正处于习作起步阶段的学生，我们要进一步丰富他们的想象力，避免想象苍白，想象无度；要使他们不拘形式，有真情实感地写见闻感受，而不是无话可说；要激活他们的创新精神，而不是不会取材，惧怕习作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈明	浙江宁波华茂外国语学校小学部	4	0	0.0	0.0