浅论低年级数学课堂中数学语言的培养

• 作者: 叶波兰
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 数学语言 数学课堂 培养 数学思维 文字语言 符号语言
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 字数: 2086字
• 语种: 中文

摘要

数学语青一般包括口头语言与书面语言；书面语言又可以分成文字语言、图画语青和符号语言。数学语言既是数学思维的载体，义是数学思维的具体体现；既是表达的工具，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶波兰		3	0	0.0	0.0