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摘要:
为适应以学生为主的课堂教学,必须创造良好的学习气氛和教学环境,采用多种数学课导入方法,以激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
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文献信息
篇名 初中数学课堂教学导入方法例谈
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 初中数学 课堂导入 方法
年,卷(期) 2012,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G633.6
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1 吴竹林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂导入
方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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