新课改背景下小学语文情景教学的策略研究

• 作者: 梁端水
• 来源期刊: 中国校外教育（美术）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 小学语文 情景教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 92
• 分类号: G4
• 字数: 2236字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的教学环境下,对小学语文的教学目标也提出了新的要求,其明确规定:需要不断激发学生的学习兴趣,对学生的创造能力进行培养,使语文课堂的教学效率不断得到提高,这就需要对情景教学的方式加以运用.结合多年来的语文教学经验,具体地对新课改背景下小学语文的情景教学策略进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁端水		4	59	2.0	4.0