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摘要:
传统的教学方式以积累文化知识为核心,培养学生掌握知识、运用知识的能力。然而学生所学到的知识,不能跳出课本范同,学生的想象力和创造力也很难得到培养。
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文献信息
篇名 语文学科中的研究性学习探讨
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 想象力 创造力 探究性
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教材探析
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G420
字数 1881字 语种 中文
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1 王建峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
想象力
创造力
探究性
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