从政府责任的视角看当前我国学前教育的公益性

• 作者: 黄妍
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 公益性 学前教育 教育性
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 296
• 字数: 2417字
• 语种: 中文

摘要

学前教育的公益性是指学前教育能为受教育的适龄儿童(及直系亲属)之外的其他社会成员带来经济的和非经济的收益,而且这种教育收益是为大多数甚至全体公民无排他性地享有的.通常通过国家和地方政府对学前教育的财政投入体现出来.本文分析了学前教育公益性的重要意义及当前我国学前教育公益性的弱化现状及原因进行了分析,力求探讨政府在推行学前教育公益性中应发挥的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄妍	西南大学教育学部	6	3	1.0	1.0