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改变教学策略,让汉语拼音的教学充满童趣
教学策略
汉语拼音教学
童趣
如何让小学语文教学充满情趣
小学语文
教学趣味性
课堂氛围
浅论如何让聋校数学教学充满情趣
聋校数学教学
新课标
生活情趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 让拼音教学充满情趣
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 拼音教学 新大纲 主动探究 趣味教学法 儿童化 无意注意 单韵 游戏活动 直观性 形象感知
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓雪 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
拼音教学
新大纲
主动探究
趣味教学法
儿童化
无意注意
单韵
游戏活动
直观性
形象感知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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