浅谈PBL英语教学实验设计

• 作者: 张瑾
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 文学
• 关键词: PBL教学 传统教学 教学实验 设计
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文作者意欲选择PBL教学法进行英语教学，与传统英语教学进行对比，分析PBL教学的教学效果和可行性。在本篇文章中作者对整个教学实验中涉及到的教学材料、教学方法，教学实验的内容，实验的目标，实验的假设，实验中的研究方法，实验对象，实验的实施过程进行了计划、设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑾	天津中医药大学公课部	21	28	3.0	4.0