谈概率统计教学的探索——融入数学建模

• 作者: 王成 邹海雷
• 来源期刊: 新校园（理论版）
• 关键词: 数学建模 概率统计 自主学习
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 11
• 字数: 1597字
• 语种: 中文

摘要

在概率统计教学过程中,教师要注意培养学生的数学建模意识.通过应用,教他们学会对实际生产生活问题建立概率统计模型,并独立解决问题,真正做到学以致用,提高学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王成		27	42	4.0	6.0
2	邹海雷		20	13	2.0	3.0