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小学语文课堂有效提问的策略探究
小学语文课堂
课堂提问
提问策略
探析提高小学语文课堂教学有效性的几点措施
小学语文课堂
教学有效性
提高措施
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
对小学语文课堂导语设计的几点思考
小学语文
课堂导语
设计思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对特教小学语文有效课堂的几点认识
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 有效课堂 小学语文 语文课堂教学 特教 有效教学 语文教师 有效性
年,卷(期) xdjykxjxyj_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洪霞 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效课堂
小学语文
语文课堂教学
特教
有效教学
语文教师
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
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